issn: 2308-3778

issn online: 2411-0361

ЗБІРНИК НАУКОВИХ ПРАЦЬ

"Теоретико-методичні проблеми виховання

дітей та учнівської молоді"

илософско-психологическая основа ВОСПИТАНИЯ смысложизненных ЦЕННОСТЕЙ В УЧАЩИХСЯ основной и старшей школы

илософско-психологическая основа ВОСПИТАНИЯ смысложизненных ЦЕННОСТЕЙ В УЧАЩИХСЯ основной и старшей школы

Журба К. О.

 

Рассмотренапроблемавоспитаниясмысложизненныхценностейуучащихсяосновнойистаршейшколынаоснове философских и психологических исследований. Основное внимание уделено пониманию смысла жизни и смысложизненных ценностей представителями разных философских и психологических научных школ и течений (иррационализма, экзистенциализма, феноменологии, персонализма, интуитивизма, неофрейдизма, неокантианства, антропоцентризма). Большинство философов и психологов сходятся во мнении, что смысложизненными ценностями являются: свобода, любовь, достоинство, истина, справедливость, добро, которые определяют значимость и привлекательность жизни для каждого человека.

 

Ключевые слова: ценности смысла жизни, истина, любовь, свобода, достоинство, справедливость, добро.