issn: 2308-3778

issn online: 2411-0361

ЗБІРНИК НАУКОВИХ ПРАЦЬ

"Теоретико-методичні проблеми виховання

дітей та учнівської молоді"

СОВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ просоциального ПОВЕДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ превентивной воспитательной среды общеобразовательного учебного заведения

СОВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ просоциального ПОВЕДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ превентивной воспитательной среды общеобразовательного учебного заведения

Тарасова Т. В., Нечерда В. Б.Демьянчук А. Л.

 

Авторы рассматривают проблему формирования просоциального поведения учащихся каждой из образовательных ступеней (начальная, основная, старшая школа) и акцентируют на социальной целесообразности введения содержательно-технологического обеспечения данного вида учебно-воспитательной деятельности в практику общеобразовательного учебного заведения. В центре внимания исследователей наиболее эффективные формы и методы развития и становления качеств просоциальной личности современных школьников; цель и задания, на решения которых направлено формирование просоциального поведения учащихся в условиях превентивной воспитательной среды общеобразовательного учебного заведения.


Ключевые слова: просоциальное поведение, формирование просоциального поведения, младшие школьники, подростки, старший подростковый возраст, игровые технологии, информационно-коммуникационные технологии, интерактивные технологии.