issn: 2308-3778

issn online: 2411-0361

ЗБІРНИК НАУКОВИХ ПРАЦЬ

"Теоретико-методичні проблеми виховання

дітей та учнівської молоді"

Механизмы понимания в технологии математического развития детей дошкольного возраста

Механизмы понимания в технологии математического развития детей дошкольного возраста

Брежнева Е. Г.

 

В статье обосновано значение математической составляющей в развитии детей дошкольного возраста. Раскрываются механизмы понимания ребенком математического содержания как основного элемента его математической развитости. Представлено описание технологической модели математического развития детей дошкольного возраста на основе интегрированных дидактических модулей.

 

Ключевые слова: математическое развитие, фрейм, понимание как познавательная процедура, интегрированный дидактический модуль.